Le rôle des parents

L’environnement contribue puissamment à l’apprentissage et l’évolution d’un enfant, en premier lieu, l’environnement humain. Les parents sont naturellement au cœur du processus par lequel un enfant devient un adulte, bien plus qu’un enseignant.

C’est pourquoi, l’école Freinet  sollicite les parents, non seulement pour aider les enseignants dans leur tâche d’éducateurs, mais encore plus parce qu’ils sont les modèles à partir desquels les enfants se forment, où par rapport auxquels ils réagissent.

Une des préoccupations des éducateurs Freinet est de favoriser, aider la cohérence entre la pensée et l’agir, entre l’école et la maison. Les parents sont des partenaires, et à ce titre participent à l’expression, la communication et la coopération qui sont au cœur de la pédagogie Freinet.